Governance, management and performance in the Norwegian educational system

 

Senior researchers on the project

Hans Bonesrønning (SØF/NTNU), Lars-Erik Borge (SØF/NTNU), Torberg Falch (SØF/NTNU, project leader), Bjarne Strøm (SØF/NTNU), Rune Sørensen (BI)

Junior researchers on the project

Kaja Høiseth Brugård (SØF), Lars Monkerud (BI), Jon Marius Vaag Iversen (SØF), Päivi Lujala (SØF/NTNU), Rune Reiling (SØF)

Participating institutions

Center for economic Research at NTNU (SØF), Department of Economics, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Department of Public Governance, BI Norwegian School of Management (BI)

International collaborators

Eric Bettinger, Stanford University, David Figlio, Northwestern University, Mikael Lindahl, Uppsala University, Sofia Sandgren Massih, Uppsala University, Hessel Oosterbeek, University of Amsterdam, Ludger Wößmann, Ifo Institute for Economic Research at the University of Munich

Financing of the project

Norwegian Research Council

Project period

2010 ‒ 2014

 

Aim of the project

This project will analyze the relationship between governance, management and performance in the Norwegian educational system. The project covers both compulsory and upper

More

 

Working papers

Torberg Falch and Justina AV Fischer: Public sector decentralization and school performance: International evidence. MPRA Paper No. 20331, 2010

More

 

Recent relevant publications in international journals

Hans Bonesrønning: “Are Parental Effort Allocations Biased by Gender?” Education Economics, forthcoming

More

 

Recent relevant reports in Norwegian

Hans Bonesrønning og Jon Marius Vaag  Iversen: Prestasjonsforskjeller mellom skoler og kommuner. Analyser av nasjonale prøver 2008. SØF-rapport 01/10

Torberg Falch, Anne Borge Johannesen og Bjarne Strøm: Kostnader av frafall i videregående opplæring. SØF-rapport 08/09.

Torberg Falch og Ole Henning Nyhus: Frafall fra videregående opplæring og arbeidsmarkedstilknytning for unge voksne. SØF-rapport 07/09.

Bjarne Strøm, Lars-Erik Borge og Halvdan Haugsbakken: Tidsbruk og organisering i grunnskolen: Sluttrapport. SØF-rapport 04/09.

Anne Borge Johannesen, Ole Henning Nyhus og Bjarne Strøm: Tidsbruk og organisering i grunnskolen: Resultater fra spørreundersøkelse. SØF-rapport 03/09.

Lars-Erik Borge, Ole Henning Nyhus, Bjarne Strøm og Per Tovmo:  Ressurser og tidsbruk i grunnskolen i Norge og andre land. SØF-rapport 02/09.

Hans Bonesrønning: Skole-, hjemmeressurser og medelevers betydning for skoleresultater og valg. SØF-rapport 01/09.

Hans Bonesrønning og Jon Marius Vaag  Iversen: Suksessfaktorer i grunnskolen: Analyse av nasjonale prøver 2007. SØF-rapport 05/08.

Hans Bonesrønning, Lars-Erik Borge, Marianne Haraldsvik og Bjarne Strøm: Ressurser og resultater i grunnopplæringen: Forprosjekt. SØF-rapport 04/08.

Lars-Erik Borge og Per Tovmo: Analyser av kommunenes utgiftsbehov i grunnskolen. SØF-rapport 02/08.

Torberg Falch og Linn Renée Naper: Lærerkompetanse og elevresultater i ungdomsskolen. SØF-rapport nr. 01/08.

Torberg Falch og Per Tovmo: Ressurssituasjonen i grunnopplæringen. SØF-rapport nr. 01/07.

Karen N. Byrhagen, Torberg Falch og Bjarne Strøm: Frafall i videregående opplæring: Betydningen av grunnskolekarakterer, studieretninger og fylke. SØF-rapport nr. 08/06.